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2018年安徽省宣城市旌德县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018安徽省宣城市旌德县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿园班级种植区的植物首先要符合【】

A.美观性

B.安全性

C.实用性

D.经济性

2.《中华人民共和国教师法》第十三条规定,中小学教师资格由【】级以上地方人民政府行政教育部门来认定。

A.乡镇

B.县

C.市

D.省

3.儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化,表明儿童【】的发展。

A.性别同一性

B.性别概念

C.性别恒常性

D.性别稳定性

4.下列表述中,错误的一项是【】

A.学前儿童美术是一种情感教育

B.学前儿童美术是一种创造教育

C.学前儿童美术是一种知识和技能教育

D.学前儿童美术是一种手、眼、脑协调的操作教育

5.下列选项中不属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是【】

A.领导与管理学生的权利

B.从事科研和研讨的权利

C.开展教学改革和实验的权利

D.参加进修和培训的权利

6.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是【】

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

7.家园联系中最快捷、最灵活的方式是【】

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系

8.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》,3—6岁幼儿每天午休时间应在【】

A.1—2小时

B.2—2.5小时

C.2—3小时

D.2.5—3小时

9.美术活动中,康老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加,对无从下手的齐齐不理不睬。康老师的行为违反了师德规范要求中的【】

A.平等公正对待学生

B.尊重学生人格

C.语言规范

D.不讽刺、挖苦、歧视学生

10.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是【】

A.家庭经济条件的差异

B.家长教育程度的差异

C.家长教育能力的差异

D.个体遗传素质的差异

11.学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有【】

A.观察分析法、事件详录法和访谈法

B.观察分析法、行为核检法和事件详录法

C.观察分析法、问卷调查法和访谈法

D.情境观察法、事件详录法和访谈法

12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要把【】作为教育改革发展的核心任务。

A.育人为本

B.促进公平

C.改革创新

D.提高质量

13.“娃娃家”游戏中,“爸爸”“妈妈”只顾在地毯上打闹,李老师假扮“客人”,敲门进去后说“宝宝饿了,爸爸妈妈准备了什么好吃的给宝宝呢?“爸爸”立刻说去买菜,“妈妈”开始哄宝宝……李老师在该游戏中运用的介入策略是【】
①参与式介入②材料指引
③询问式语言指导④鼓励式语言指导

A.①②

B.③④

C.①③

D.①④

14.【】在借鉴前人经验的基础上,详细论述了幼儿园工作的体系、内容和方法,为幼儿园设计了“恩物”和作业体系,大大推动了学前教育的发展,为使其成为教育领域中的一个独立部分做出了卓越的贡献。

A.福禄贝尔

B.卢梭

C.杜威

D.夸美纽斯

15.《国家中心长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》在发展任务中,明确提出了基本及普及学前教育的目标是在【】

A.2016年

B.2018年

C.2020年

D.2022年

16.主张心理发展“连续性”的心理学家是【】

A.皮亚杰,弗洛伊德等

B.华生,班杜拉等

C.埃里克森,皮亚杰等

D.弗洛伊德,埃里克森等

17.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,【】

A.不得侵犯学生合法权益

B.不得增加学生的课外负担

C.不得公布学生的学习成绩

D.不得侮辱学生的父母或其他监护人

18.《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,我国幼儿园教师专业标准的基本理念是【】

A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主

B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终身学习

C.师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习

D.幼儿为本,师德为先,知识为主,终身学习

19.在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是【】

A.理解记忆

B.机械记忆

C.意义记忆

D.逻辑记忆

20.我国幼儿园教育的目标是【】

A.对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展

B.促进儿童身体的协调发展

C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展

D.为工作的母亲照管儿童

21.幼儿园课程的基本形式是【】

A.上课

B.游戏

C.活动

D.参观

22.一次自然课上,曾老师带大班幼儿到附近的花园进行参观,让幼儿们看到了“真正的牵牛花和野菊花”。这种教学方法称为【】

A.直观形象法

B.体验互动法

C.实际操作法

D.移情训练法

23.学前教育所具有的区别于其他教育活动的奠基性特性是【】

A.普及型

B.基础性

C.启蒙性

D.公益性

24.幼儿教师成为教师系列中的特定类型是源自【】

A.福禄贝尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国幼儿园建立之时

25.“应适合幼儿理解和接受能力”,这指的是幼儿科学教育内容必须具有【】

A.科学性

B.代表性

C.启蒙性

D.时代性

26.一个孩子总是受到负面评价,就会产生自我的【】

A.正驱动

B.负驱动

C.自信心

D.自卑心

27.学前教育评价的种类很多,按照评价主体可分为【】

A.相对评价、绝对评价

B.分析评价、综合评价

C.自我评价、他人评价

D.诊断性评价、形成性评价

28.幼儿开发得越早就开发得越多,这种观点称之为【】

A.递减法则

B.递增法则

C.竞争法则

D.优先法则

29.语言是【】的工具。

A.交流和思维

B.语言发展

C.各个领域

D.语言领域

30.幼儿园的环境创设主要是指【】

A.购买大型玩具

B.安装塑胶地板

C.合格的物质条件和良好的精神环境

D.选择较清净的地方

 

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