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2018年福建省龙岩市上杭县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018福建省龙岩市上杭县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.皮亚杰认为,真正的有规则游戏出现在【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.《幼儿园工作规程》中指出,家长委员会的主要任务不包括【】

A.认真分析,吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见的建议

B.对幼儿园工作计划和重要决策,特别是事关幼儿和家长切身利益的事项提出意见和建议

C.发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作

D.帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流

3.提倡创建中国式幼稚园就地取材培养师资,提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是【】

A.陶行知

B.张雪门

C.张宗麟

D.陈鹤琴

4.儿童对语言的掌握都是从【】开始的。

A.语义

B.语音

C.语法

D.字形

5.以下关于儿童语言发展的阐述中,正确的是【】

A.儿童大概要到三岁左右才能全部掌握本民族语言的全部语音

B.儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音

C.维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类

D.外部语言包括口头语言和自我中心语言

6.明确规定“儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活艺术活动”的是【】

A.《未成年人保护法》

B.《儿童权利公约》

C.《幼儿园工作规程》

D.《教育法》

7.“注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色,办出水平,出名师,育英才”,这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中所体现的工作方针是【】

A.优先发展

B.育人为本

C.提高质量

D.促进公平

8.苏联学者维果斯基在说明教学与发展的关系时,提出了【】的理论,对我们正确理解二者关系具有重要指导意义。

A.发生认识论

B.建构主义

C.最近发展区

D.多元智能理论

9.婴幼儿大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡、易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久。在从事某种活动后,幼儿大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意【】

A.形成动力定型

B.保证劳逸结合

C.保证睡眠时间

D.保证饮食营养

10.世界上最早的智力测验量表的发明者是【】

A.比纳与西蒙

B.斯坦福

C.韦克斯勒

D.瑞文

11.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、【】,寓教育于生活、游戏之中。

A.活动性

B.游戏性

C.科学性

D.社会性

12.能帮助幼儿理解图形、数量,并获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是【】

A.角色游戏

B.结构游戏

C.智力游戏

D.体育游戏

13.当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的【】

A.多样性

B.扩大化

C.现代化

D.专门化

14.提出“实用主义教育理论”的是【】

A.杜威

B.蒙台梭利

C.皮亚杰

D.维果斯基

15.下列食物适合作为幼儿早餐的是【】

A.冰糖雪梨、香蕉、盐水花生

B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥

C.米饭、夹心饼干、豆腐汤

D.豆浆、油条、苹果

16.评价对课程实施具有【】、鉴定、诊断和改进等作用。

A.导向

B.激励

C.甄别

D.引导

17.幼儿词汇量快速发展的时期是【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

18.下列描述属于《中华人民共和国教师法》第八条关于教师的基本义务的规定是【】
①中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好思想品德,具备本法规定的学历
或者经国家教师资格证考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格证书
②关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
③不断提高自己政治觉悟和教育教学水平
④按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇,以及寒暑假的带薪休假
⑤制止有害学生行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象
⑥遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

A.①②③④

B.②③⑤⑥

C.②③④⑤

D.①③⑤⑥

19.幼儿期的主导活动是【】

A.学习

B.游戏

C.看书

D.识字

20.“利用红色可以做什么”属于【】发散思维。

A.用途扩散

B.结构扩散

C.方法扩散

D.形态扩散

21.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,“幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的【】特征”。

A.发展性

B.阶段性

C.递进性

D.自主性

22.信息被加工后能保持在【】之内的记忆,称为短时记忆。

A.1—3秒

B.1分钟

C.1小时

D.12小时

23.在幼儿园家庭教育指导中,教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这是幼儿园家庭教育指导的【】

A.尊重性原则

B.科学性原则

C.方向性原则

D.针对性原则

24.幼儿表达意见时,成人的下列反应中不恰当的是【】

A.蹲下来倾听,保持与幼儿差不多的高度

B.对于不正确的观点,及时打断幼儿

C.眼睛平视幼儿

D.耐心听幼儿把话说完

25.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为【】

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

26.句子的平均长度是幼儿语言发展的一项指标,2—6岁儿童使用句子长度随年龄增长而增长,4岁时开始出现【】个词以上的句子。

A.7

B.9

C.11

D.13

27.大脑左半球负责人的【】和积极情感。

A.言语能力

B.思维能力

C.空间能力

D.消极情感

28.幼儿教育要注重个体适宜性,这属于幼儿教育六项基本原则中的【】

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.综合性原则

D.保教结合性原则

29.教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?【】

A.幼儿进入角色游戏

B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象

C.有小朋友争着要担当某一角色

D.游戏即将结束时

30.关于同伴关系功能阐述错误的是【】

A.帮助发现自我的功能

B.赋予社会知觉的功能

C.提供情感支持的功能

D.满足自我需求的功能

 

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