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2018年河南省许昌市建安区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018河南省许昌市建安区幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是【】

A.同龄人

B.社区人士

C.家长

D.教养员

2.3—5岁幼儿常出现“造词现象”,如将“粉红”说成“小红”,把“灰色”说成“小黑”,这是幼儿【】的表现。

A.早期创造才能

B.词汇过渡泛化

C.不能准确区分颜色

D.词汇贫乏,词意掌握不准确

3.下列不属于幼儿常见疾病的是【】

A.上呼吸道感染

B.细菌性痢疾

C.肺炎

D.扁桃体炎

4.下列不属于角色游戏的是【】

A.“娃娃家”游戏

B.“看医生”游戏

C.“逛商店”游戏

D.“造城堡”游戏

5.我国学前教育对象的年龄范围是【】

A.0—3岁

B.3—6岁

C.0—6岁

D.0—8岁

6.下列符合4—5岁儿童心理发展特征的是【】

A.抽象概括能力开始发展

B.思维带有直觉行动性

C.思维具体形象

D.个性特征萌发

7.孔子提出的“因材施教”符合幼儿个体身心发展的【】

A.不平衡性的要求

B.个别差异性的要求

C.顺序性的要求

D.互补性的要求

8.教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上,提出“略为超前”的适度教育要求,即“跳一跳、摘个桃”,这体现了学前教育原则中的【】

A.保教合一原则

B.整合性原则

C.发展适宜性原则

D.直观性原则

9.下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是【】

A.到4岁左右,儿童98%以上使用完整句

B.5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期

C.儿童先掌握的是名词和形容词

D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句

10.属于幼儿教育的一般原则的是【】

A.保教结合的原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.尊重儿童的人格尊严

D.教育活动的多样性原则

11.幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加了,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义,说明其处于【】

A.涂鸦期

B.象征期

C.概念画期

D.写实期

12.对幼儿参与活动状态的关注可从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、【】和生成状态等方面进行。

A.投入

B.交流

C.互动

D.思维

13.幼儿食欲减退,生长迟缓主要是因为缺乏微量元素【】

A.铁

B.铜

C.锌

D.碘

14.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调【】

A.儿童全面和谐发展

B.儿童个性、情感和社会化发展

C.智力开发

D.培养创造力

15.把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是【】

A.卢梭

B.加德纳

C.洛克

D.夸美纽斯

16.《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段【】幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习和发展的具体方向”。

A.前期

B.中期

C.末期

D.早期

17.《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,儿童的发展是一个【】,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

A.过程

B.整合

C.整体

D.阶段

18.幼儿会跳、会跑,但是穿鞋子却很困难。这是因为幼儿【】

A.大肌肉群发育早,小肌肉群发育晚

B.手部肌肉能量储备少

C.腕骨尚未发育全,手劲小

D.腕关节韧带不够结实

19.美国的“开端计划”(HeadStart)发起的年代是【】

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

20.为幼儿提供的食物要比成人的细软些。这主要是因为幼儿【】

A.乳牙未全部萌出

B.消化能力较弱

C.吸收能力较强

D.胃的容量较小

21.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿【】的目标之一。

A.喜欢进行艺术活动并大胆表现

B.具有初步的艺术表现力与创造力

C.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

D.喜欢自然界与生活中美的事物

22.评价幼儿绘画作品的主要标准是【】

A.作品是否有创造力

B.作品是否画得像

C.作品是否色彩丰富

D.作品画面布局是否合理

23.新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以【】为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。”

A.游戏

B.集体教学

C.生活

D.交往

24.【】是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测(即追踪),找出心理发展过程的系统特点。

A.横断研究

B.纵向研究

C.整体研究

D.差异研究

25.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】

A.直接动机,动机与目的是不一致的

B.间接动机,动机与目的是一致的

C.直接动机,动机与目的是一致的

D.间接动机,动机与目的是不一致的

26.很多教师从一定程度上将自己的劳动喻为“良心活”。这说明教师职业道德具有【】

A.严格性

B.自觉性

C.示范性

D.深远性

27.“小小理发店”区域游戏属于【】

A.结构游戏

B.智力游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

28.曾在北平创办香山慈幼院,并且有《幼稚园教育概论》《幼稚园的课程》等著作的幼儿教育家是【】

A.张雪门

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.张宗麟

29.幼儿科学学习的核心是【】

A.认知

B.理解

C.操作

D.探究

30.治疗儿童焦虑症、恐惧症最常用的方法是【】

A.认知疗法

B.系统脱敏

C.强化法

D.代币制

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