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2021年河南省信阳市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021河南省信阳市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

1.起先儿童观察图画只能认识到个别对象,后来逐渐能观察到图画的整体内容,把握图画的主题,这说明的是儿童观察【】

A.目的性的加强

B.方法的形成

C.细致性的增加

D.概括性的提高

2.4—5岁幼儿能快跑【】米左右。

A.15

B.20

C.25

D.30

3.为计算儿童每人每日摄入的热量与各种营养素的数量和质量,对照推荐供给量,进行营养评估,评定正常营养需求得到满足程度。托幼机构采用的方式是进行【】

A.膳食调查

B.拟定食谱

C.合理膳食

D.膳食计划

4.在陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是【】

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

5.【】的最大特点是潜移默化,因此,要尽可能让环境说话,让行动说话,避免过多言语说教。

A.观察法

B.共情训练法

C.谈话法

D.陶冶法

6.根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养,针对【】的孩子,应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

7.对幼儿参与活动状态的关注可从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、【】和生成状态等方面进行。

A.投入

B.交流

C.互动

D.思维

8.陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师【】

A.丰富的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.精深的学科知识

D.过硬的教学基本功

9.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中教育目标较多使用“体验、感受、喜欢、乐意”等词汇,这表明幼儿园教育强调【】

A.知识取向

B.情感态度取向

C.能力取向

D.技能取向

10.学前教育学是以学前教育课程的【】为研究对象。

A.价值与指导

B.形成与变革

C.种类与评价

D.目标与任务

11.幼儿园环境设备、橱柜无尖锐棱角;器材下有泡沫板等。这体现了幼儿园环境创设的【】原则。

A.生活性

B.参与性

C.可变性

D.安全性

12.在幼儿活动期间,小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。乐乐被抓住了,却无视游戏规则继续接着玩,老师惩罚他停止玩游戏。老师的行为属于【】

A.体罚

B.自然后果惩罚

C.剥夺性惩罚

D.生理性惩罚

13.幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和【】

A.晨间谈话

B.早期阅读

C.睡前故事

D.日常活动

14.对某幼儿进行必要的批评,采用的主要方法应该是【】

A.集体形式

B.个别形式

C.集体讨论、个别纠正

D.集体与个别形式相结合

15.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的【】

A.稳定性

B.选择

C.指向性

D.广度

16.2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分为五大领域。下列哪项不属于五大领域?【】

A.健康

B.语言

C.社会

D.人文

17.全身耗氧量最高的系统是【】

A.呼吸系统

B.神经系统

C.循环系统

D.消化系统

18.幼儿教师全面了解和评价幼儿最常用和最有效的方法是【】

A.观察法

B.测验法

C.调查法

D.作品分析法

19.儿童绘画心理发展中的图式初期在5—7岁。这是儿童【】思维发展最敏感时期。

A.空间

B.形象

C.抽象

D.逻辑

20.某独生子女家庭在教育孩子时,经常出现爸爸打,妈妈护,爷爷、奶奶打掩护的现象。这种做法主要违反了【】的育儿守则。

A.做好榜样

B.理智的爱

C.步调一致

D.规矩明确

21.阳台、屋顶平台的护栏宜采用垂直线饰,其净空距离不应大于【】

A.0.16米

B.0.15米

C.0.14米

D.0.11米

22.【】是最能让幼儿有真实感受的教具。对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。

A.挂图

B.实物

C.视听多媒体

D.图书

23.社会要求与【】是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿生理心理发展需要

B.教育机构

C.政府

D.父母

24.我国幼儿园教育的目标是【】

A.对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展

B.促进儿童身体的协调发展

C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展

D.为工作的母亲照管儿童

25.洋洋尿裤子了,陈老师发现后让洋洋等待保育员过来换裤子,陈老师的做法,违背了学前教育的【】

A.主体性原则

B.活动性原则

C.直观性原则

D.保教合一原则

26.幼儿教育学是一门研究【】岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。

A.1—3

B.1—5

C.3—6

D.3—7

27.5—6岁的幼儿理解到病菌能使人生病,从而害怕病菌;理解苍蝇能带病菌,于是讨厌苍蝇。这些惧怕、厌恶的情绪是与【】相联系的情绪。

A.思维

B.自我意识

C.想象

D.感知觉

28.婴幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在【】

A.1—2岁

B.2—3岁

C.3—4岁

D.4—5岁

29.原则上,托幼机构的食谱应【】更换一次,并有计划地调配膳食,保证膳食多样性和合理性。

A.每日

B.每周

C.每月

D.每季度

30.儿童学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的【】

A.适应现象

B.知觉中对象与背景的关系

C.对比现象

D.联觉

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