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2018年浙江省学前专业知识幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018浙江省学前专业知识幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、填空题

1.幼儿园应与_____密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

2.幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着_____。

3.内部言语是不出声音的,是对自己的言语,因此又称为_____。

4.幼儿园的品德教育应以_____和_____为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

5.幼儿入园除进行体格检查外,严禁对幼儿进行任何形式的_____。

6.幼儿的社会性主要是在_____和_____中通过观察和模仿不知不觉地发展起来的。

7.学前教育应当遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿的人格和权利,坚持_____的原则,面向全体幼儿,关注个体差异,以游戏为基本活动,促进其身心和谐发展。

8.艾宾浩斯的遗忘曲线说明个体遗忘的进程是_____。

9.健康是指人在身体、心理和_____方面的良好状态。

10.幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的_____,各领域的内容要有机联系,相互渗透。

11.在刚园时,当与家人暂时分离后,幼儿出现情绪不安的表现称为_____。

12.36岁儿童学习与发展指南》以为幼儿_____和_____奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。

13.幼儿科学学习的核心是_____,体验探究过程,发展初步的探究能力。

14.幼儿教师应具备的专业知识有_____、_____、_____。

15.幼儿的语言能力是在_____的过程中发展起来的。

二、单项选择题

1.选择教育内容的依据是【】

A.教材顺序

B.教学计划的安排

C.幼儿园的要求

D.幼儿的兴趣与水平

2.幼儿期性格的典型特点是【】

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

3.“甜蜜的嗓音”指的是下列哪一种感觉现象?【】

A.感觉后像

B.感觉对比

C.联觉

D.感觉补偿

4.“视崖实验”可以测定婴儿的【】

A.时间知觉

B.大小知觉

C.方位知觉

D.深度知觉

5.他性子很急,每次拿小人书都是拿一大叠,翻得很快,即使新书也很快看完。喜欢活动量大的活动,他上课时坐不住,随便站起来。以上行为表现可判断他的气质类型偏向于【】

A.胆汁质

B.黏液质

C.多血质

D.抑郁质

6.韵律活动中34岁幼儿最感兴趣的动作是【】

A.基本动作

B.移动动作

C.舞蹈动作

D.模仿动作

7.测定婴儿依恋类型的常用设计是【】

A.视觉悬崖

B.重学效应

C.陌生情境

D.早期隔离

8.在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该【】

A.对幼儿一视同仁,一样要求

B.辩证地看待幼儿的优缺点,不绝对化

C.在幼儿之间进行横向的比较与学习

D.不同的幼儿犯了同样的错误,不考虑动机与原因

9.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于【】目标的范畴。

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

10.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程逐渐发展起来的,教师的作用应主要激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的【】使之体验自由表达和创造的快乐。

A.认识水平

B.情感体验

C.创造思维

D.审美经验

三、判断题

1.幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。【】

2.上课是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,应根据幼儿的年龄特点选择和指导。【】

3.儿童的发展是通过聆听教师讲授知识而实现的。【】

4.除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。【】

5.教师在用语言指导游戏时,口气应十分肯定。【】

6.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。【】

7.幼儿教育就是幼儿园教育。【】

8.社会领域的教育具有耳濡目染的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和要求,讲多了,幼儿的社会品质就得到了发展。【】

9.幼儿的学习是以直接经验为基础,是在上课和日常生活中进行的。【】

10.在幼儿的身心健康权益受到侵犯后,一般是幼儿家长作为幼儿的法定监护人代幼儿维护权益。【】

11.教师与幼儿的沟通除了言语沟通外,还有非言语的形式,如身体接触等。【】

12.幼儿和成人享有基本的权利,但是特殊领域权利上有差异。【】

四、简答题

1.简述幼小不衔接的原因。

2.简述在实践中如何提高幼儿的言语能力。

3.如何理解幼儿园环境创设的参与性原则?

五、活动设计题

请以“有趣的转动”为内容写个大班的教学活动设计。请在设计后面简要写出在这个学活动设计中,体现了哪些教育理念。

 

 

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