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​“具身认知”的研究发现,人在不同情境下具有不同的认知模式。由此推论,品德培养的教学最适宜采用的学习模式是【】 A.接受学习 B.问题中心学习 C.情境-陶冶学习 D.探究学习

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“具身认知”的研究发现,人在不同情境下具有不同的认知模式。由此推论,品德培养的教学最适宜采用的学习模式是【】

A.接受学习

B.问题中心学习

C.情境-陶冶学习

D.探究学习

答案:C

解析:请联系微信3027297,小程序刷题软件查看

2020年辽宁省抚顺市清原满族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

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2020年辽宁省抚顺市清原满族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.当幼儿看到小鸟受伤,会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的【】

A.接受

B.领会

C.移情

D.激情

2.教师职业道德的评价原则是【】

A.及时性原则

B.前瞻性原则

C.预见性原则

D.科学性原则

3.行为目标的要素不包括【】

A.行为

B.标准

C.条件

D.知识

4.幼儿园进行晨间检查时,检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况,这属于检查步骤中的【】

A.一问

B.二摸

C.三看

D.四查

5.示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用【】方式较好。

A.相向示范

B.围观示范

C.顺向示范

D.三种结合

6.【】是幼儿生活、学习的单位。

A.班集体

B.学习小组

C.同桌

D.个体

7.小明是幼儿园的在读幼儿,当他午睡中【】时,保育员应该立即把小明送往医务室。

A.说话

B.踢被子

C.侧睡

D.体温升高

8.一个热情豪爽的孩子,无论在家里,还是在幼儿园都表现出这种品质。这说明幼儿的个性具有【】

A.稳定性

B.独特性

C.整体性

D.社会性

9.参与性观察的优点是【】

A.使儿童意识到自己在被观察,所以会最大程度地表现自己

B.可以得出详细、精确的资料

C.能严格控制条件

D.能使儿童表现自然

10.【】幼儿能够有意识地听音乐且能够辨别音高、音区,能重复简单的节奏。

A.0—1岁

B.2—3岁

C.4—5岁

D.6—7岁

11.“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

12.保证幼儿每天睡【】,其中午睡一般应达到2小时左右,午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A.8—10小时

B.10—11小时

C.11—12小时

D.12小时以上

13.“上梁不正下梁歪”,这要求教师要【】

A.做好榜样

B.尊重儿童

C.规矩明确

D.理智地爱

14.在学前儿童音乐教育活动过程中,教师常用的范例指导方法主要有【】

A.讲解、提问

B.示范、参与

C.示范、演示

D.示范、反馈

15.幼儿园晨间锻炼活动的时间一般控制在【】分钟。

A.20—40

B.30—40

C.20—45

D.20—50

16.为实现科学领域中【】的目标,在讨论春游去哪里玩时,可以让幼儿商量想去哪里玩?每个想去的地方有多少人?根据统计结果做出决定。

A.感知和理解数、量及数量关系

B.感知形状与空间关系

C.在探究中认知周围事物和现象

D.初步感知生活中数学的有用和有趣

17.幼儿教师在组织幼儿游戏时常常要做适当的示范和讲解。这种教师介入游戏的方法为【】

A.个别指导

B.行为指导

C.心理指导

D.语言指导

18.幼儿园教育活动的设计和实施主要体现【】

A.趣味性、综合性和生活化

B.趣味性、新颖性和生活化

C.新颖性、综合性和儿童化

D.新颖性、游戏性和儿童化

19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中教育目标较多使用“体验、感受、喜欢、乐意”等词汇,这表明幼儿园教育强调【】

A.知识取向

B.情感态度取向

C.能力取向

D.技能取向

20.主题活动结束之后,由师生一起加以统整,并举行发表会,让幼儿将所知道、听到、观察、了解到的内容,以各种方式展示出来。这主要运用了语言教学策略中的【】

A.经验图表

B.成果展示

C.语文游戏

D.文字展示

21.婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,他又扔在地上,如此反复,乐此不疲。这说明婴儿喜欢【】

A.扔东西

B.重复连锁动作

C.手的动作

D.抓握动作

22.全身耗氧量最高的系统是【】

A.呼吸系统

B.神经系统

C.循环系统

D.消化系统

23.教师布置活动区时,将阅读区、数学区与表演区、音乐区等“吵闹”的区域隔开,以免互相感染。这种布局策略是考虑到【】

A.动静分区

B.完全通畅

C.便于观察

D.方便指导

24.2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是【】

A.项目活动

B.学科课程

C.单元主题活动

D.综合课程

25.幼儿在成长过程中存在着“关键期”,如果错过了关键期,就会事倍功半,因而应在适当的时候为幼儿提供适当的教育,以促进幼儿的正常发展。因此在班级管理中,要注重【】

A.班级活动空间的管理

B.班级活动时间的管理

C.班级信息的管理

D.班级物品的管理

26.以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是【】

A.观察法

B.实验法

C.质的研究

D.个案研究

27.小强在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部,下列老师采取的处理方式,正确的是【】

A.吞咽饭团

B.喝醋

C.及时就医

D.自然咳出

28.作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【】

A.自信心

B.同情心

C.情感

D.社会性

29.提出社会学习理论的研究者是【】

A.巴普洛夫

B.斯金纳

C.华生

D.班杜拉

30.幼儿园生活制度的制订要充分考虑幼儿的身心发展特点。这体现了学前教育的【】原则。

A.灵活性

B.适宜性

C.安全性

D.针对性

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2020年辽宁省抚顺市新宾满族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

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2020年辽宁省抚顺市新宾满族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿理解能力发展的表现之一是【】

A.从整体到部分

B.从定向性到选择性

C.从主动到被动

D.从主要依靠具体形象到依靠语言说明

2.我国学前教育的基本出发点是【】

A.对幼儿实施全面发展教育

B.增强幼儿体质

C.开发幼儿智力

D.进行道德教育

3.肥胖是营养过剩使脂肪在体内进行堆积而产生的,正常人体内脂肪含有量为体重的【】

A.10%

B.20%

C.30%

D.50%

4.《幼儿园管理条例》由【】负责解释。

A.全国人民代表大会

B.国务院

C.国家教育委员会

D.省、自治区直辖市教育厅

5.以下属于5—6岁末期幼儿具有健康体态的典型表现是【】

A.在提醒下能自然坐直、站直

B.在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势

C.经常保持正确的站、坐和行走姿势

D.坚持保持正确的站、坐和行走姿势

6.“托马斯西餐厅”里,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣,教师又投放了一些半成品材料,包括橡皮泥和彩色颜料等,幼儿就用橡皮泥加工各种点心,用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的【】原则。

A.自然性

B.情感性

C.层次性

D.探索性

7.幼儿把香蕉、玉米归为一类,认为它们都是“黄颜色的”。这反映了幼儿【】

A.分类受自我中心的影响

B.分类带有模仿性,缺乏有意性

C.开始根据事物的表面属性、功用和情境进行分类

D.能初步根据事物的本质属性进行分类

8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排上下班时间等,主要是为了【】

A.幼儿园创收

B.补偿教育

C.增加幼儿园知名度

D.服务社会

9.下列关于我国学前教育的性质,描述不正确的是【】

A.启蒙教育

B.义务教育

C.基础教育

D.全面发展的教育

10.直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是【】

A.感觉

B.知觉

C.刺激

D.表象

11.年龄越小,【】

A.呼吸和心率越快

B.呼吸越快,心率越慢

C.呼吸和心率越慢

D.呼吸越慢,心率越快

12.幼儿的完整学习的概念是建立在【】基础上的。

A.蒙台梭利教学法

B.皮亚杰认知结构主义

C.戈尔曼的情感智力理论

D.加德纳的多元智力观

13.幼儿园教育是【】的奠基阶段。

A.学校教育、社会教育

B.学校教育、终身教育

C.学校教育、基础教育

D.社会教育、基础教育

14.辉辉一边拆卸遥控汽车一边说:“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉【】

A.好动

B.不爱惜玩具

C.具有探究欲望

D.无规则意识

15.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》,3—6岁幼儿每天午休时间应在【】

A.1—2小时

B.2—2.5小时

C.2—3小时

D.2.5—3小时

16.我国幼儿园的教学是【】

A.幼儿的活动

B.教师的活动

C.幼儿与教师的活动

D.个别活动

17.幼儿生长发育迟缓,伤口愈合不良,食欲减退,甚至发生异食癖。这是缺乏微量元素【】所导致的。

A.钙

B.铁

C.锌

D.碘

18.让幼儿亲自摆弄材料,在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是【】

A.游戏法

B.观察法

C.操作法

D.比较法

19.幼儿智育的主要内容是【】

A.传授系统知识

B.开发大脑潜力

C.发展智力

D.培养神童

20.一般而言,幼儿欣赏美术作品喜欢【】

A.线条复杂的美术作品

B.色彩明快、鲜艳的图案

C.非常夸张变形的形象

D.内容陌生的作品

21.在大班教学活动“小小统计师”中,孩子们用简单的符号进行记录统计,教师提问“你们是怎么记录的、用这些符号有什么好处?”这属于【】提问策略。

A.封闭式

B.发散式

C.启发式

D.换位式

22.下列游戏的指导方法中,错误的是【】

A.角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游戏

B.结构游戏指导时,教师应该手把手地教

C.表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

D.规则游戏指导时,教师应该详细介绍游戏及规则

23.音乐能力是指先天具备以及后天通过学习获得的感知、理解、表现和创编音乐的能力。以下属于4—5岁幼儿具备的音乐能力的是【】

A.想唱好歌曲,知道记歌词,且有情绪反应

B.能十分准确地唱简单歌曲

C.能用词汇描述自己对音乐的情绪体验

D.能根据节奏编排一些舞蹈活动

24.学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿,其年龄一般在【】

A.0—3周岁

B.3—6周岁

C.2—4周岁

D.0—6周岁

25.小龙在玩游戏时,对妈妈的离开并没有特别紧张或忧虑,当妈妈回来了也不理会。小龙的依恋类型属于【】

A.安全型

B.回避型

C.反抗型

D.安静型

26.一般来说大班所处的游戏水平为【】

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

27.幼儿看到图画书的坏人,常常会把它抠掉,这种心理现象是【】

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自尊感

28.关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是【】

A.开始以他人为中心辨别左右

B.开始以自身为中心辨别左右

C.开始以他人为中心辨别前后

D.开始以自身为中心辨别前后

29.下列关于学前教育任务最准确的表述是【】

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿身心快速发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿身心全面和谐发展

30.图片上画有数个斜度不同的面与玩具小汽车,西西看着这些图片,准确地表述出了车开得快或者慢的情况。这说明西西的认知处于【】水平。

A.动作表征

B.图像表征

C.符号表征

D.逻辑表征

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2020年辽宁省抚顺市抚顺县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(172)

2020年辽宁省抚顺市抚顺县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.儿童有不安全、焦虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特征可能是在【】亲子关系下形成。

A.放任型

B.专制型

C.民主型

D.自由型

2.幼儿平面手工活动的形式是【】

A.粘贴、剪贴、撕贴、泥塑

B.粘贴、剪贴、撕贴、染纸

C.剪贴、撕贴、染纸、泥塑

D.剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作

3.幼儿画画的时候,经常画一朵小花,突然又想起了什么,开始画一艘船,等会又画小猫、太阳。这种行为体现幼儿无意想象的【】特点。

A.想象无预定目的,由外界刺激物直接引起

B.以想象的过程为满足

C.想象的主题不稳定

D.想象易受兴趣和情绪的影响

4.幼儿园应建立幼儿健康卡,幼儿身高、视力检查的时间间隔是【】

A.每年一次

B.每半年一次

C.每季度一次

D.每两个月一次

5.社区学前教育的特点不包括【】

A.区域性

B.灵活性

C.融合性

D.针对性

6.教师应为幼儿学习活动的【】

A.帮助者、合作者、引导者

B.支持者、合作者、引领者

C.支持者、研究者、引导者

D.支持者、合作者、引导者

7.发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和【】是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。

A.语言的熟练运用

B.基本生活能力

C.交际能力

D.感恩的心

8.“眼观六路,耳听八方”说的是【】

A.注意的稳定性和范围

B.注意的分配和集中

C.注意的广度和分配

D.注意的广度和集中

9.幼儿教师讲故事给孩子听的教育方式属于【】

A.内容选择

B.方法运用

C.材料准备

D.情境创设

10.幼儿科学学习的核心目标中不包括【】

A.激发探究兴趣

B.体验探究过程

C.掌握科学理论知识

D.发展初步探究能力

11.幼儿根据故事或童话中固有的角色、情节和语言,加上自己的体验,运用动作、表情、语调等手段进行的游戏活动是【】

A.角色游戏

B.表演游戏

C.规则游戏

D.移情训练法

12.幼儿园教育的任务是对幼儿实施体、智、德、美等方面【】的教育,促进幼儿身心和谐发展。

A.阶段发展

B.全面发展

C.差异发展

D.战略发展

13.刚出生的新生儿没有自我,随着儿童认知的发展,儿童逐步形成一个不同于外部世界主体的自我,到出生的【】客体的自我开始出现。

A.第一年

B.第二年

C.第三年

D.第四年

14.在幼儿掌握了“蔬菜”之后,再学习萝卜、白菜等概念。这属于【】

A.上位学习

B.下位学习

C.符号学习

D.转移学习

15.用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品。下列作品中不属于艺术作品的是【】

A.图片

B.歌曲

C.谜语

D.科普画册

16.体内缺乏【】的人可能会患有“夜盲症”。

A.维生素C

B.维生素B

C.维生素A

D.维生素D

17.美国华盛顿儿童博物馆的格言是:“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了。”这主要说明在教育过程中教师应【】

A.尊重儿童的个性

B.培养儿童积极的情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

18.“面点加工坊”中,投放小围裙的数量代表加工坊的人数,没有小围裙就表示加工坊的人满了,幼儿不能再进去。教师采用的区角活动指导策略是【】

A.利用角色转换,支持幼儿活动

B.利用伙伴因素,增进幼儿切磋

C.利用环境材料,转嫁指导意图

D.利用规则因素,方便幼儿自我调控

19.能促进钙吸收的维生素是【】

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

20.中班的扬扬内心腼腆,上课玩游戏非常专注,而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题,但另一方面扬扬又不善于表现自己,没信心,不爱和别的小朋友一起玩,扬扬的气质类型属于【】

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

21.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于【】的控制之下。

A.教育者

B.保育员

C.园长

D.社会

22.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和【】

A.玩的需要

B.父母的需要

C.爷爷奶奶的需要

D.交往的需要

23.美术教育与其他艺术教育有很大的差别,其本质差别是【】

A.时间艺术

B.听觉艺术

C.视觉艺术

D.表演艺术

24.“喜欢自然界与生活中美的事物”,这一目标所属的艺术子领域是【】

A.倾听与表达

B.感受与欣赏

C.表现与创造

D.科学探索

25.促进幼儿心理发展最好的活动形式是【】

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.交往

26.下列不适合作为幼儿运动会项目的是【】

A.基本体操

B.两人三足走

C.跳绳

D.百米短跑

27.【】教育是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端。

A.幼儿园

B.小学

C.学前班

D.家庭

28.晨检时,保育人员发现,某孩子口腔黏膜有散落疱疹,手心,尤其是指(趾)甲的周围出现同样疱疹,初步诊断是患了【】,建议家长带孩子到医院就诊。

A.麻疹

B.风疹

C.水痘

D.手足口病

29.角色游戏过程中,教师介入时机不当的是【】

A.当幼儿在游戏中出现问题或困难时

B.当游戏秩序受到威胁时

C.当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时

D.当游戏技巧方面遇到问题时

30.根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针,应坚持的原则是【】

A.教育为主、惩罚为辅

B.客观公正、实事求是

C.正面引导表扬为主

D.榜样示范、环境陶冶

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2020年辽宁省抚顺市东洲区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(177)

2020年辽宁省抚顺市东洲区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.婴儿最初掌握语音是通过【】学会的。

A.强化

B.模仿

C.辨音

D.自发

2.莉莉比军军高,但比芳芳矮。这反映了“量”具有【】

A.相对性

B.绝对性

C.模糊性

D.传递性

3.“少成若天性,习惯成自然”最早是由【】提出的。

A.孔子

B.颜之推

C.贾谊

D.朱熹

4.在学前儿童音乐教育活动过程中,教师常用的范例指导方法主要有【】

A.讲解、提问

B.示范、参与

C.示范、演示

D.示范、反馈

5.教师职业道德行为的出发点【】

A.教师职业正义感

B.教师职业责任感

C.教师职业荣誉感

D.教师职业幸福感

6.下列不属于学前教育学常用的基本研究方法的是【】

A.观察法

B.调查法

C.文献法

D.谈话法

7.幼儿园每天应为幼儿园安排不少于【】的户外活动,并注意提高幼儿适应季节的能力。

A.半小时

B.1小时

C.2小时

D.3小时

8.【】应当采取有力措施,依法维护校园周边的治安和交通秩序,预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。

A.公安机关

B.教育部门

C.民政部门

D.工商部门

9.小朋友们都在各自的兴趣小组玩,唯独小强一个人沮丧地坐在一边。原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢和他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于【】

A.自然后果法

B.冷处理法

C.权利剥夺法

D.平等教育法

10.下列符合4—5岁儿童心理发展特征的是【】

A.抽象概括能力开始发展

B.思维带有直觉行动性

C.思维具体形象

D.个性特征萌发

11.幼儿园中孩子们经常玩的游戏“理发店”属于【】

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

12.在布置活动区时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免不同性质的活动相互干扰。这是活动区之间的【】

A.规则性

B.相容性

C.转换性

D.界限性

13.我国近些年发展起来的,专门以咨询、亲子活动等灵活方式为3岁学前儿童及其父母家人提供教育指导和服务的机构称为【】

A.学前班

B.福利院

C.早教中心

D.托儿所

14.下列哪一项不属于教师享有的权利?【】

A.进行教育教学活动

B.指导学生的学习和发展

C.对学校教育教学工作提出意见和建议

D.不断提高教育教学业务水平

15.下列影响幼儿教育的各类因素中,不属于社会因素的是【】

A.经济发展状况

B.社区文化生活

C.政治体制机制

D.地域自然风貌

16.下列关于我国幼儿园教育目标的说法,不正确的是【】

A.我国幼儿园教育的目标是对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展

B.各个幼儿园具体的教育目标既体现国家对幼儿园教育的一般要求,又具有本园特色

C.幼儿园教育的目标即幼儿教育阶段目标

D.幼儿园制订的教育工作计划是实现幼儿园教育目标的重要保证

17.在儿童的触觉中,对心理发展作用最大的是口腔触觉和【】触觉。

A.皮肤

B.舌头

C.手

D.牙齿

18.下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是【】

A.思维仍带有直觉行动性

B.好学、好问

C.抽象概括能力开始萌芽

D.个性初具维形

19.新生儿最发达的感觉是【】

A.触觉

B.听觉

C.味觉

D.痛觉

20.渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿【】

A.自信心的发展

B.自尊心的发展

C.自制力的发展

D.移情的发展

21.一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于【】

A.正强化

B.消退

C.负强化

D.惩罚

22.幼儿在游戏中常不受实际环境的具体条件和时间的限制,通过想象,创造新情境。这体现了游戏的【】

A.愉悦性

B.主动性

C.虚构性

D.非功利性

23.下列选项【】是最好的依恋类型。

A.回避型

B.安全型

C.反抗型

D.迟钝型

24.依据《幼儿园工作规程》,下列不属于入园照顾对象的是【】

A.孤儿

B.烈士子女

C.独生子女

D.家中无人照顾的残疾子女

25.教师为幼儿做白醋去除污渍的小实验,这位教师采用的教学方法是【】

A.实验法

B.游戏法

C.观察法

D.演示法

26.被称为“三大产热营养素”的是【】
①蛋白质②脂类
③碳水化合物④维生素

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

27.科学、合理地安排幼儿一日生活、时间安排应有相对的【】,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。

A.计划性和合理性

B.稳定性和灵活性

C.计划性和灵活性

D.科学性和合理性

28.在谈到自己理想时,小华说长大以后想当画家。这种心理现象属于【】

A.愿望性想象

B.拟人性想象

C.情境性想象

D.经验性想象

29.幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是【】

A.角色游戏

B.表演游戏

C.体育游戏

D.有规则的游戏

30.下列活动中,不是用来描述幼儿个性的词语是【】

A.能歌善舞

B.兴趣广泛

C.活泼可爱

D.相貌出众

参考答案更多资料请联系微信/QQ:87226786

本人从事幼儿教师招聘编制考试工作8年以上,总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料,该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中,在加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼,可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料,所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高,适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。本人敢保证你只要记住这份资料,你将会有99%的几率通过考试。如果需要可以联系本人微信/QQ:87226786

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2020年辽宁省抚顺市望花区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(71)

2020年辽宁省抚顺市望花区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.王老师带领班上的孩子在操场玩“老鹰捉小鸡”,这个游戏属于【】

A.体育游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.创造性游戏

2.关于同伴关系功能阐述错误的是【】

A.帮助发现自我的功能

B.赋予社会知觉的功能

C.提供情感支持的功能

D.满足自我需求的功能

3.认为智力由语言智力、逻辑—数学智力、视觉—空间智力、认识自然的智力等八个方面构成,在每个个体身上的组合方式是多种多样的,每个人都有自己的独特之外,因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是【】

A.智力群因素理论

B.智力因素分析理论

C.智力三维结构理论

D.多元智能理论

4.某老师给华华小朋友做出如下评价:“这个学期华华小朋友在自己吃饭、穿衣等方面进步明显,与上学期相比,更乐于与小朋友交往……”这种评价属于【】

A.相对评价

B.绝对评价

C.自身差异评价

D.诊断性评价

5.近代首先建立幼儿园的国家是【】

A.英国

B.德国

C.法国

D.瑞士

6.【】是幼儿美育的丰富源泉。

A.大自然

B.生活环境

C.社会生活

D.艺术教育

7.幼儿的认识过程以【】为主。

A.感知觉

B.记忆

C.想象

D.思维

8.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感是【】领域的目标。

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

9.幼儿形成运动技能的熟练过程指的是【】

A.把个别动作结合成连贯动作的过程,使个别动作一体化

B.所形成的动作协调、准确,达到完善化和自动化

C.实际再现出动作方式或行为模式,即做出所看到的动作

D.了解动作结构,在头脑中形成这种技能的一般、粗略的表象

10.一般情况下,中班一次集体教学活动的时间在【】

A.15—20分钟

B.10—15分钟

C.20—25分钟

D.25—30分钟

11.规则性游戏主要包括【】

A.智力游戏、角色游戏、音乐游戏

B.智力游戏、体育游戏、音乐游戏

C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏

D.智力游戏、音乐游戏、民间游戏

12.教师职业道德的核心是【】

A.加强自身修养

B.爱岗敬业

C.热爱学生

D.专业能力

13.3岁以后,幼儿思维的典型方式是【】

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

14.以下属于幼儿通过沟通就可以直接探索的科学内容是【】

A.雷电形成

B.各个季节特点

C.月球地球的关联性

D.宇宙黑洞

15.根据埃里克森的人格发展阶段理论,2—3岁幼儿的发展任务是培养其【】

A.主动性

B.自主性

C.勤奋感

D.好奇心

16.幼儿表达意见时,成人的下列反应中不恰当的是【】

A.蹲下来倾听,保持与幼儿差不多的高度

B.对于不正确的观点,及时打断幼儿

C.眼睛平视幼儿

D.耐心听幼儿把话说完

17.儿童心理发展最基本的自然物质前提是【】

A.遗传

B.心理成熟

C.环境

D.教育

18.下面对隐性课程特点的描述错误的是【】

A.隐性课程的影响具有普遍性

B.隐性课程的影响具有持久性

C.隐性课程的影响具有集中性

D.隐性课程的影响既可能是积极的,也可能是消极的

19.我国近代第一个政府颁布并实行的学前教育学制是【】

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

20.下列不属于亲社会行为发展内容的是【】

A.助人与分享

B.合作

C.赞许

D.安慰与保护

21.下列行为中,属于幼儿有意注意的是【】

A.一名幼儿突然摔倒大哭,其他幼儿的目光纷纷转向他

B.老师烫了头发,幼儿们都新奇地注意着老师的头发

C.上课时,幼儿们自始至终都认真地听老师讲课

D.老师突然拿来一个新玩具,幼儿们都不由自主地围了过来

22.陈鹤琴是我国著名儿童教育家、儿童心理学家,其幼儿教育理论的要点是【】

A.幼儿自我学习的法则

B.重视教育环境的作用

C.“活教育”的理论

D.重视感觉教育

23.“利用红色可以做什么”属于【】发散思维。

A.用途扩散

B.结构扩散

C.方法扩散

D.形态扩散

24.某幼儿园通过游戏培养儿童的动手和想象能力,同时购置了多份游戏材料,并根据孩子的年龄层次进行分层教育。这体现了幼儿园环境创设的【】

A.环境与教育目标一致原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与性原则

D.经济性原则

25.《幼儿园工作规程》规定幼儿园中班的班额为【】

A.25人

B.30人

C.35人

D.40人

26.学前教育环境创设的首要原则是【】性原则。

A.经济

B.开放

C.适宜

D.安全

27.对于我国大部分幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是【】

A.领域间的整合

B.领域内的整合

C.超域间的整合

D.多个领域之间的整合

28.下列不属于学前教育课程实施途径的是【】

A.教育教学活动

B.教研活动

C.游戏活动

D.日常生活活动

29.幼儿期以【】为主。

A.随意想象

B.不随意想象

C.创造

D.再造想象

30.导致儿童身心发展差异性的物质基础是【】

A.遗传差异

B.教育差异

C.环境差异

D.物质差异

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2020年辽宁省抚顺市顺城区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(70)

2020年辽宁省抚顺市顺城区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.1879年在德国莱比锡大学建立心理实验室的心理学家是【】

A.冯特

B.艾宾浩斯

C.詹姆斯

D.铁钦纳

2.幼儿园环境的【】决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向。

A.教育性

B.开放性

C.发展性

D.参与性

3.让残疾儿童接受学前教育,并确保其不受教师、同学的歧视,体现了《儿童权利公约》中的【】

A.儿童最大利益的原则

B.尊重儿童权利与尊严原则

C.无歧视原则

D.尊重儿童观点的原则

4.【】是幼儿重要的学习方式,是认识和态度形成的基础。

A.模仿

B.体验

C.观察

D.同化

5.尝试看图折纸,主动探索学习简单的折纸方法,折叠出简单的形象。这是【】幼儿的美育目标。

A.3—4岁

B.3—6岁

C.5—6岁

D.4—5岁

6.幼儿园的教育任务是【】

A.为幼儿将来的职业做准备

B.培养幼儿成为专家

C.培养特长儿童

D.培养完整儿童

7.幼儿园的课程和教学应该以【】

A.老师的个人经验和教材为基础

B.幼儿园现有条件为基础

C.幼儿家长的要求为导向

D.幼儿现有的经验和兴趣为基础

8.学前儿童语言教育评价主要包括两个方面【】

A.对儿童语言发展的评价和学前儿童语言教育活动的评价

B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

9.【】、围合、模式和表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。

A.架空

B.堆高

C.平铺

D.重复

10.幼儿园教育评价工作主要是由【】

A.管理人员为主,教师自评为辅

B.管理人员为主,家长、幼儿为辅

C.教师自评为主,因长及管理人员等为辅

D.教师自评为主,家长和幼儿等为辅

11.下列属于晨、午、晚间检查内容的是【】

A.量体重

B.查视力

C.测血压

D.看精神

12.幼儿理解能力发展的表现之一是【】

A.从整体到部分

B.从定向性到选择性

C.从主动到被动

D.从主要依靠具体形象到依靠语言说明

13.原则上,托幼机构的食谱应【】更换一次,并有计划地调配膳食,保证膳食多样性和合理性。

A.每日

B.每周

C.每月

D.每季度

14.评价幼儿绘画作品的主要标准是【】

A.作品是否有创造力

B.作品是否画得像

C.作品是否色彩丰富

D.作品画面布局是否合理

15.中班的小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心地哭了感到内疚。这说明小华具有初步的【】

A.道德感

B.成就感

C.美感

D.理智感

16.幼儿科学学习的核心是【】

A.认知

B.理解

C.操作

D.探究

17.下列选项中,属于权威型教养方式的是【】

A.对孩子的态度积极肯定,对孩子提出明确的要求

B.倾向拒绝和漠视孩子

C.对孩子缺乏基本的关注

D.不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为

18.格赛尔双生子爬梯实验证明【】

A.生理成熟的重要性

B.技能获得的关键期

C.教育的重要性

D.遗传的重要性

19.幼儿园一词是【】诞生的。

A.1837年

B.1840年

C.1842年

D.1903年

20.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2—7岁儿童的思维处于【】

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

21.学前教育学的研究对象是【】

A.学前教育中的现象和问题

B.幼儿学习中的现象和问题

C.幼儿教师的教学行为和问题

D.幼儿发展中的行为和问题

22.幼儿园课程中的“综合教育”,常是一种以【】组织幼儿园课程内容的方式。

A.逻辑组织法

B.心理顺序法

C.纵向组织法

D.直线组织法

23.下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是【】

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣,探究欲望

B.社会学习往往融合在各种学习活动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节

C.语言学习具有个别化的特点,教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈

D.幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现,教师应把艺术教育变成机械的技能训练

24.《3—6岁儿童学习与发展指南》中“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”是幼儿在【】的典型表现之一。

A.科学领域

B.艺术领域

C.社会领域

D.语言领域

25.下列科学活动中,属于偶发性科学活动的是【】

A.观察大雾天气

B.记录沉浮现象

C.观察区角植物生长

D.制作蝴蝶标本

26.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值,其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的【】

A.12%—15%

B.15%—20%

C.20%—30%

D.50%—60%

27.现代社会的发展,新思潮的流入,性别角色越来越模糊。主要影响幼儿性别角色的因素有【】
①生物遗传因素
②父母对幼儿性别角色的行为起着引导和强化作用
③模仿和扮演角色
④大众媒体的强化

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

28.幼儿一边听老师念诗“鹅鹅鹅,曲项向天歌”,一边在脑海中浮现一群白鹅在水中嬉戏的场景。这种心理现象是【】

A.思维

B.注意

C.想象

D.记忆

29.目前,我国教师属于【】

A.国家公务员

B.自由职业者

C.专业人员

D.公职人员

30.某幼儿园在中班幼儿过集体生日时,拍了一组照片,效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片,选了两张准备做宣传广告,幼儿园老师觉得这样的宣传有益无损,故非常乐意地奉送了两张照片。宣传画贴出后,孩子的父亲即向这位老板提出侵权的问题。该老师的做法侵犯了幼儿的【】

A.名誉权

B.肖像权

C.人格尊严权

D.身心健康权

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你可知道——别人用这个资料就考过关了!

你可知道——整理这个资料需要花多少精力

你可知道——可以为你节约多少时间!

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么!

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2020年辽宁省抚顺市新抚区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(67)

2020年辽宁省抚顺市新抚区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.关于幼小衔接,下列说法正确的是【】

A.在小班进行

B.在中班进行

C.在大班进行

D.贯穿于整个幼儿园教育

2.幼儿园为了便于家长了解幼儿在园的活动情况,最适宜采取的家庭教育指导形式是【】

A.家长园地

B.家园联系册

C.家长会

D.家长开放日

3.福禄贝尔认为教育的目的在于【】

A.遵循儿童的自然成长规律

B.全面发展

C.唤醒人的内在精神本质

D.发展儿童“生命的规则”

4.孔子提出的“因材施教”符合幼儿个体身心发展的【】

A.不平衡性的要求

B.个别差异性的要求

C.顺序性的要求

D.互补性的要求

5.4—5岁幼儿能快跑【】米左右。

A.15

B.20

C.25

D.30

6.下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是【】

A.诊断与治疗

B.激励与评价

C.反思与发展

D.沟通与合作

7.“面点加工坊”中,投放小围裙的数量代表加工坊的人数,没有小围裙就表示加工坊的人满了,幼儿不能再进去。教师采用的区角活动指导策略是【】

A.利用角色转换,支持幼儿活动

B.利用伙伴因素,增进幼儿切磋

C.利用环境材料,转嫁指导意图

D.利用规则因素,方便幼儿自我调控

8.埃里克森人格发展阶段理论中6—12岁的主要矛盾是【】

A.自主对羞愧

B.主动对内疚

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

9.有两名幼儿:阳子很擅长语言类的学习,但运动方面比较弱;燕子很擅长与人交往,但画画总是画不好。这两名幼儿在学习上的差异体现为【】

A.学习方式的差异

B.学习的性别差异

C.学习能力的差异

D.学习类型的差异

10.红色、黄色会让人感觉到温暖、兴奋,在幼儿进餐区可以多布置红黄色调的图形,以促进幼儿的食欲。这体现了感知规律中的【】

A.感觉适应

B.感觉对比

C.联觉

D.感觉补偿

11.幼儿气管、支气管的自净能力差,易患肺炎,所以保教人员要【】

A.做好开窗通风的工作

B.培养幼儿良好的洗手习惯

C.教给幼儿正确的擤鼻涕的方法

D.常晒被褥

12.教育评价是1929年由美国教育家【】首次提出的。

A.泰勒

B.苏格拉底

C.蒙田

D.卢梭

13.知道必要的安全保健常识,学习保护自己属于【】的内容。

A.健康领域

B.语言领域

C.智力活动

D.劳动活动

14.幼儿园纸工活动是以不同性质的纸为主要材料,运用折、剪、撕、贴等各种技能进行造型活动。有关纸工活动,下列说法错误的是【】

A.小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主

B.中班的折纸多是用单张纸进行简单的平面折叠

C.为中班儿童设计的活动主要是折纸和剪贴

D.大班剪贴课题的设计主要让孩子自剪自贴,重点在“剪”

15.幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是【】

A.注意的选择性

B.注意的范围

C.注意的稳定性

D.注意的分配

16.在阅读时,有人能够“一目十行”。这种现象反映了注意的【】

A.稳定性

B.分配

C.广度

D.转移

17.初生的婴儿即可有情绪反应,如新生儿或哭、或安静、或四肢舞动等,可以称为【】的情绪反应。

A.原始

B.基本

C.混合

D.高级

18.世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是【】

A.裴斯泰洛齐

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.福禄贝尔

19.全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性,五大领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿【】等方面的发展。

A.健康、语言、社会、科学、艺术

B.情感、态度、能力、知识、技能

C.认知、情感、意志、个性、自我意识

D.需要、动机、兴趣、理想、信念

20.几个小孩在教室外的树荫下正商量如何玩“火烧赤壁”的游戏,教师听到后马上扮演成“消防队员”,开来了“消防车”,对孩子们说:“刚才有人拨打了119电话,担心会发生火灾……”这一片段主要反映了教师指导幼儿游戏的哪一原则?【】

A.尊重幼儿游戏的原则

B.支持幼儿游戏的原则

C.参与幼儿游戏的原则

D.干预幼儿游戏的原则

21.学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是【】

A.教师与儿童的关系

B.教师与家长的关系

C.教师与教师的关系

D.家长与儿童的关系

22.提出“以儿童的最大利益为一种首要考虑”的是【】

A.《儿童权利宣言》

B.《儿童权利公约》

C.《幼儿园工作规程》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

23.全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主的活动是【】

A.小组活动

B.集体活动

C.个别活动

D.自由活动

24.【】构图是幼儿期水平最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

A.多层并列式

B.并列式

C.遮挡式

D.零乱式

25.幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有【】

A.表面性

B.绝对性

C.双关性

D.形象性

26.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和【】

A.年龄特点

B.学习兴趣

C.学习特点

D.兴趣爱好

27.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要把【】作为教育改革发展的核心任务。

A.育人为本

B.促进公平

C.改革创新

D.提高质量

28.每个行业都有自己的特点,而职业角色的【】是教师职业的最大特点。

A.多样化

B.社会化

C.个人化

D.认同化

29.下列选项【】不属于幼儿的记忆特点。

A.形象记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.机械记忆占优势

D.词语记忆占优势

30.幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是【】

A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的

B.幼儿好模仿

C.幼儿分不清左右

D.使幼儿看得更清楚

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2020年辽宁省抚顺市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(80)

2020年辽宁省抚顺市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿认识菊花时,通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等,这种学习是通过幼儿【】而实现的。

A.探究式的学习

B.操作式的学习

C.多种感官参与式学习

D.发现式学习

2.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是【】

A.社会即学校

B.生活即教育

C.从做中学

D.教、学、做合一

3.皮亚杰的“三山实验”证明【】

A.学前儿童的客体永存性

B.学前儿童出现守恒概念

C.学前儿童处于自我中心主义阶段

D.学前儿童的类比推理能力

4.幼儿主动与外部环境相互作用最重要的方式是【】

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

5.2016年版《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。”这体现了幼儿园工作应以【】为首。

A.保护幼儿生命安全

B.尊重幼儿

C.热爱幼儿

D.教育幼儿

6.人体所需的六大营养物质有蛋白质、水、无机盐、碳水化合物、脂肪和【】

A.氨基酸

B.钙

C.矿物质

D.维生素

7.陈鹤琴的“五指活动”不包括【】

A.语文

B.社会

C.游戏

D.艺术

8.公办幼儿园教师赵某多次申报职称未果,便认为是幼儿园领导故意为难她。此后,赵某经常迟到、早退,不好好上课。园长对其批评教育之后,赵某仍我行我素,幼儿园遂上报教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法【】

A.正确,还应当追究赵某的民事责任

B.不正确,侵犯了赵某的教育教学权

C.不正确,事业单位的人员不能解聘

D.正确,赵某的行为给教学造成了损失

9.幼儿阶段是儿童身体发育和【】极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要时期。

A.心理发展

B.机能发展

C.社会适应

D.情绪发展

10.下列不适合作为幼儿早操活动场地的是【】

A.草地

B.沙地

C.塑胶地

D.泥土地

11.幼儿观察力的发展不表现在【】

A.观察的目的性

B.观察的直观性

C.观察方法

D.观察的概括性

12.在科学活动中,可以引导幼儿通过以下【】等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。

A.推理、比较、操作、实验

B.观察、想象、操作、实验

C.观察、比较、操作、实验

D.观察、比较、讨论、实验

13.体验式学习情境的设计要体现真实性、【】、社会性。

A.模拟性

B.适宜性

C.挑战性

D.开放性

14.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是【】

A.强身健体

B.培养幼儿对体育的兴趣

C.为体育比赛做准备

D.促进消化

15.缺碘对儿童最严重的后果是会导致【】

A.毛发脱落

B.皮下出血

C.肢体麻木

D.智力低下

16.【】是角色游戏结构要素中最核心的要素,它统率着其他结构要素。

A.角色

B.规则

C.主题

D.动作

17.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,体现了《中小学教师职业道德》中【】的要求。

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.教师育人

D.爱国守法

18.听了海因兹偷药这一道德两难故事后,问小明为什么偷药是不对的,他的回答是“偷药药会被警察抓起来,会挨打”。据此可以判断小明的道德认识发展处于【】

A.前习俗水平

B.准习俗水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

19.幼儿教师最基本、最重要的任务是【】

A.确保幼儿安全

B.促进幼儿身体健康发展

C.促进幼儿智力发展

D.促进幼儿与周围环境的相互作用

20.下列口令中只有动令的是【】

A.起步走

B.向左转

C.稍息

D.面向老师

21.如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑、得意表情是【】

A.自尊心较强的表现

B.自信心较强的表现

C.好胜心较强的表现

D.独立性较强的表现

22.4—5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是【】

A.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话

C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯

D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

23.幼儿缺乏维生素D会导致【】

A.坏血症

B.脚气病

C.夜盲症

D.佝偻病

24.幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,属于学校教育的【】

A.咨询阶段

B.过渡阶段

C.基础阶段

D.预备阶段

25.【】岁的幼儿的个性初具雏形。

A.1—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

26.幼儿园与家庭合作的基础是【】

A.互助

B.参与

C.理解

D.沟通

27.现代社会的发展,新思潮的流入,性别角色越来越模糊。主要影响幼儿性别角色的因素有【】
①生物遗传因素
②父母对幼儿性别角色的行为起着引导和强化作用
③模仿和扮演角色
④大众媒体的强化

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

28.幼儿园教育在幼儿语言能力发展中应重视培养幼儿的【】

A.会话能力

B.阅读能力

C.对话能力

D.交往能力

29.下列不属于学前儿童体育任务的是【】

A.促进儿童自身正常发育和机能的协调发展,增强体质

B.培养良好的生活习惯

C.培养儿童参加体育活动的兴趣

D.发展儿童智力与初步的动手能力

30.下列不属于班级家长工作评估作用的是【】

A.班级家长工作评估具有反馈作用,可促进家园合作

B.班级家长工作评估具有引导作用,有利于管理工作目标的实现

C.班级家长工作评估具有批判作用,能促进各班级幼儿的积极性

D.班级家长工作评估有利于推动幼教事业不断适应时代的发展

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本人从事幼儿教师招聘编制考试工作8年以上,总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料,该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中,在加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼,可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料,所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高,适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。本人敢保证你只要记住这份资料,你将会有99%的几率通过考试。如果需要可以联系本人微信/QQ:87226786

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2020年辽宁省抚顺市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

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2020年辽宁省抚顺市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的【】

A.音域

B.节奏简单

C.旋律平稳

D.结构短小

2.美国心理学家格赛尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中,【】具有决定性作用。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.生理成熟因素

3.幼儿园教育要与【】的保育教育以及小学教育相互衔接。

A.1—3岁儿童

B.2—3岁儿童

C.0—2岁儿童

D.0—3岁儿童

4.儿童的社会性发展的最高阶段是【】

A.内化

B.模仿

C.再现

D.认同

5.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。

A.放纵型

B.专制型

C.民主型

D.自由型

6.下列关于幼儿园区角科学教育活动指导的论述,合适的是【】

A.重视集体讲解、讨论

B.重视某一知识技能目标的达成

C.重视幼儿的学习体验

D.多直接指导,少间接指导的特点

7.感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等特征,学习使用相应的词汇描述,这是引导幼儿感知理解【】

A.集合

B.形

C.量

D.数

8.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱。这种现象称作【】

A.记忆的潜伏期

B.回忆

C.客体永久性

D.习惯化

9.【】是幼儿词汇量增长的活跃期。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

10.引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐是针对【】岁幼儿美术教育的目标。

A.2—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

11.下列科学活动中,属于偶发性科学活动的是【】

A.观察大雾天气

B.记录沉浮现象

C.观察区角植物生长

D.制作蝴蝶标本

12.“白板说”的提出者是【】

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.杜威

D.洛克

13.矫治幼儿口吃的首要方法是【】

A.解除紧张

B.鼓励幼儿说清楚

C.在医院进行相应检查

D.反复进行语言训练

14.幼儿绘画时,总认为是客观存在的东西就必须把它画出来,其视线就像X光一样能照射任何东西似的。这种表现称为【】

A.拟人化

B.透明画

C.展开式

D.夸张法

15.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是【】

A.出生后的第一年

B.3—4岁

C.5—6岁

D.6—10岁

16.世界上最早的智力测验量表的发明者是【】

A.比纳与西蒙

B.斯坦福

C.韦克斯勒

D.瑞文

17.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于【】目标的范畴。

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

18.下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是【】

A.一致性、原则性

B.一惯性、一致性、灵活性

C.灵活性、原则性

D.一惯性、一致性、原则性

19.幼儿园美术教育活动在内容上包括三个既相对独立又相对联系的领域,即绘画、手工和【】

A.涂鸦

B.临摹

C.美术欣赏

D.泥工

20.幼儿科学学习的核心目标中不包括【】

A.激发探究兴趣

B.体验探究过程

C.掌握科学理论知识

D.发展初步探究能力

21.儿童发展具有敏感期是教育家【】提出的观点。

A.陈鹤琴

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.蒙台梭利

22.幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【】

A.中期目标

B.近期目标

C.远期目标

D.活动目标

23.认为智力由语言智力、逻辑—数学智力、视觉—空间智力、认识自然的智力等八个方面构成,在每个个体身上的组合方式是多种多样的,每个人都有自己的独特之外,因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是【】

A.智力群因素理论

B.智力因素分析理论

C.智力三维结构理论

D.多元智能理论

24.根据《幼儿园工作规程》的要求,寄宿制幼儿园应当增设【】

A.寝室

B.食堂

C.隔离室

D.保健室

25.人们吃过糖以后再吃橘子,会感到橘子很酸。这种现象属于【】

A.相继对比

B.感觉相互作用

C.感觉适应

D.同时对比

26.幼儿园教育工作评价实行以【】为主。

A.管理人员自评

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

27.幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势,这体现的是幼儿健康教育的【】

A.系统性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.渗透性原则

28.喝水时,小明不小心被热水烫伤了小手。教师应首先对小明烫伤的小手进行的处理是【】

A.肥皂水冲洗

B.冷水冲洗

C.毛巾包裹

D.擦药

29.测定婴儿依恋类型的常用设计是【】

A.视觉悬崖

B.重学效应

C.陌生情境

D.早期隔离

30.一名幼儿教师爱穿裙子,她班的女孩子也爱穿裙子。这表明教师职业劳动特点具有的是【】

A.示范性

B.创造性

C.长期性

D.全面性

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