时政一点通真题-活动设计
教材：小足球——脚内侧传接球
教学对象：水平三（小学五年级学生）
学生人数：男生20人，女生20人
根据体育与健康课程标准的教学理念，按照课程标准水平三学习方面目标和水平目标要求，完成“小足球——脚内侧传接球”第一课时的教学设计（仅需对基本部分做出设计）。
要求从教学目标、教材内容、教学方法、教学评价、场地器材及运动负荷等方面进行设计。
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教材：小足球——脚内侧传接球 教学对象：水平三（小学五年级学生） 学生人数：男生20人，女生20人 根据体育与健康课程标准的教学理念，按照课程标准水平三学习方面目标和水平目标要求，完成“小足球——脚内侧传接球”第一课时的教学设计（仅需对基本部分做出设计）。 要求从教学目标、教材内容、教学方法、教学评价、场地器材及运动负荷等方面进行设计。
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