欢迎光临
我们一直在努力

2020年广东省韶关市教师招聘考试小学体育历年真题

2020年广东省韶关市教师招聘考试小学体育历年真题

单选题

1.田径运动中,投掷项目不包括【】

A.推实心球

B.掷铁饼

C.掷标枪

D.链球

2.在运动技术中,通常把力和速度的乘积称为【】

A.耐力

B.绝对力量

C.爆发力

D.相对力量

3.下面最能体现学生主体,培养学生解决问题能力的教学方法是【】

A.发现法

B.演示法

C.示范法

D.讲解法

4.当学生想要运动的愿望达到一定水平,就成为心理推动力推动他们行动起来。这是运动动机的【】

A.发动功能

B.选择功能

C.强化功能

D.维持功能

5.体循环的功能是【】

A.运输氧和二氧化碳

B.运输营养物质

C.运输代谢产物

D.以上都对

6.跳远能增强速度、爆发力和协调性等体能。掌握规范的动作要领是提高运动技能的关键,下列对蹲踞式跳远技术叙述正确的是【】

A.助跑时保持匀速,身体重心较低

B.起跳时用前脚掌积极快速踏蹬起跳板

C.腾空后展髋下放摆动腿,向起跳腿靠拢,充分伸展身体

D.落地时小腿前伸,使身体重心迅速转移过落点

7.准备活动可以降低骨骼肌的【】

A.弹性

B.伸展性

C.黏滞性

D.兴奋性

8.在接力跑教学比赛前,教师把跑得快和跑得慢的学生合理分配在各个小组里,这种形式属于【】

A.随机分组

B.同质分组

C.异质分组

D.友情分组

9.抛掷实心球练习主要培养学生的【】

A.速度、耐力、平衡、协调

B.力量、速度、耐力、平衡

C.力量、速度、平衡、协调

D.力量、速度、耐力、协调

10.在运动生理学研究的基本方法中,让受试者按照一定研究目的而设计的实验方案称为【】

A.功能测定法

B.实验训练法

C.现场测定法

D.目标监控法

11.羽毛球决胜局比赛中,当一方首先到达【】时,双方必须交换场区。

A.7分

B.8分

C.11分

D.15分

12.课程目标体系三个层次的递进关系为课程目标、【】、水平目标。

A.教学目标

B.领域目标

C.课时目标

D.内容目标

13.发展背肌力量的练习采用的训练方式是【】

A.提铃、推举

B.肩负杠铃俯卧上体起

C.仰卧起坐

D.负重提踵

14.体育教学中,最简单便捷的班级教学组织形式是【】

A.行政分班

B.男女分班

C.兴趣分班

D.友伴分班

15.属于小学生广播体操的一组是【】

A.放飞理想与舞动青春

B.七彩阳光与放飞理想

C.舞动青春与七彩阳光

D.七彩阳光与希望风帆

16.健美操队形设计最基本且首要的要求是【】

A.变化流畅

B.对比鲜明

C.构图清晰

D.结合新颖

17.某小学为了推广普及校园足球,将开展校内联赛,58个队单循环共要比赛【】轮。

A.57

B.29

C.56

D.58

18.导致贫血的原因是【】

A.白细胞数减少

B.血小板减少

C.血浆量减少

D.血红蛋白含量减少

19.肌组织是由特殊分化的【】所组成的。

A.肌细胞

B.横纹肌

C.肌原纤维

D.随意肌

20.在足球比赛中,松动盯人一般适用于盯【】

A.接近球的进攻队员

B.离球远的进攻队员

C.禁区地带的进攻队员

D.前来接应的进攻队员

多选题

1.体育教学组织常见的心理学分组形式有【】

A.兴趣分组

B.任务分组

C.能力分组

D.智力分组

2.随着社会进步,人们已经突破单一的生理体育观,向着【】三维体育观转变,从而引起学校体育认识上的巨大变化。

A.生理

B.社会

C.体能

D.心理

3.为了达到体育锻炼的目的,提高锻炼的效果,在锻炼中我们应遵循【】等原则。

A.大负荷运动原则

B.对抗性原则

C.循序渐进原则

D.全面锻炼原则

4.健身性健美操的评分要点有【】

A.熟练程度

B.热情与活力

C.能力与技术

D.动作编排

5.新课标对学生学习成绩评定形式有【】

A.自我评定

B.教师评定

C.相互评定

D.考试评定

判断题

1.足球比赛中判罚越位时,应以直接任意球方式恢复比赛。 【】

2.游泳发生肌肉抽筋时,自我解除抽筋的方法是拉长抽筋肌肉,使收缩的肌肉松弛和伸展。【】

3.快速跑由四个部分组成,其中决定跑的速度的最主要部分是终点冲刺。【】

4.45分钟的体育课准备部分时间为8~10分钟。【】

5.韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐。【】

6.血压下降是判断休克严重程度的重要标志。【】

7.葡萄糖是一种复杂的物质,所以不能被人体直接消化和吸收。【】

8.人体机能的指标包括胸围、速度、耐力、脉搏。【】

9.动作技能的形成分为粗略掌握动作、改进提高动作和巩固与运用自如三个发展阶段。【】

10.软式排球传球时,手指、手腕应保持放松。【】

简答题

1.简述对青少年运动员进行心理训练的注意事项。

2.简述技巧动作“跪跳起”的动作要点。

3.影响篮球投篮命中率的因素有哪些?

论述题

简述运动技能形成和发展的过程。

案例分析

在一堂小学三年级前滚翻教学课中,教师的教学计划如下:

1.学习阶段:水平二。

2.学习内容:前滚翻。

3.学习目标:发展学生的灵敏性、协调能力,发展学生创造力。

4.教学步骤:

(1)学生在体操垫上依据生活经验做各种滚动。(学生在体操垫上自由翻滚、尽情表现,教师引导学生采取不同形式的滚翻,师生同乐,并给予相应的评价)

(2)集中学生,请学生展示不同形式的滚翻,师生共同评价。(有意识引导学生从滚翻快、直和滚翻距离方面进行评价)

(3)利用小体操垫,要求学生在垫上完成滚翻,得出“屈体团身滚翻”提示,随后学生尝试练习,教师巡回观察。(学生表现出不同的技能水平,主要有无法独立完成、滚翻线路不直、不流畅、身体比较松散等情况)

(4)选出不同水平的学生进行展示,师生评价;接着用正方形的小纸盒和球同时从斜坡向下滚动,让学生观察思考(看哪个滚得快、滚得正、滚得圆、滚成直线);引导启发学生思维,球滚动快的原因。(得出对团身紧、脚蹬地获得初速度的认识)

(5)学生分组尝试该练习后,教师示范讲解。(蹲撑,重心前移,曲臂低头,提臀蹬地前翻,头部着垫,屈体向前滚翻)

(6)传授并强调保护和帮助方法,接着学生分组练习,教师巡回指导。(学生四人一组,垫子平铺草地,学生依次练习。部分同学还是出现“身体放松,团身不紧”“两手推垫无力及用力不均匀,造成身体滚翻不直”“滚翻不连贯、不圆滑”等现象)

请你根据体育与健康课程标准相关教学理论,对此教学过程进行评价,并对学生在练习过程中存在的问题提出自己的改进措施。

 

 

 

参考答案更多资料请联系微信:68835173

推荐会员套餐复习资料:

1.高分题库上、下册

2.考前卷A、B卷

3.真题卷、考前卷更新(电子版)

4.笔记及考点归纳整理(电子版)

本人从事体育教师招聘编制考试工作6年以上,总结和整理了一套比较完整的体育教师招聘考试试题和资料,该资料来自各地的体育教师编制招聘考试历年真题考试试卷中,加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼,可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料,所有资料含有答案。各地教师招聘考试中出现率非常高,适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。如果需要可以联系本人微信:68835173

你可知道——别人用这个资料就考过关了!

你可知道——整理这个资料需要花多少精力

你可知道——可以为你节约多少时间!

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么!

你可知道——没这个资料你可能失去什么

赞(0) 打赏
未经允许不得转载:教师招聘考试 » 2020年广东省韶关市教师招聘考试小学体育历年真题
0

相关推荐

选择招教,就是选择成功

联系我们联系我们